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父母解读反抗期幼儿行为

收藏 时间:2010-03-10 来源:查看 收藏:ssm 阅读:237 标签:孩子  发展  幼儿  言语  需要  什么  
幼儿期的特点是:一、运动器官发育很快,言语活动使他逐渐提高了学习与掌握复杂动作的能力。在成人示范以及自己不断模仿中,儿童逐渐学会了洗手,用勺子吃食、穿衣、扣纽扣、揩鼻涕等;二、言语迅速发展,在成人用词的指导下,儿童对外界事物认识逐渐增多,词的概括能力和行为的调节能力也初步发展起来,开始知道一些什么可干,什么不可干,什么对,什么不对等社会行为准则;三、随动作、言语的发展,孩子的独立行动倾向也发展了,
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